和平

三月的第一天

雷声正在响，我的心很沉。

苍天制造许多雪花，但每一片都是不一样的。友情与学习，很融洽，又极矛盾。到底应该以友情为主，学习为辅；还是相反。小学时，我们学了许多描绘美好人格的词，什么“勇敢”“持之以恒”“自信”“诚实”“尊重他人”“团结互助”……好像都与学习无关？这些小学所学的，随着人们长大渐渐淡忘。直到什么名人名言，英勇事迹，“走基层”人们才似乎恍然大悟一般热情追捧这些美好品质。他们没想过这都是小学乃至幼儿园就“教”给他们的。

友情在一个和谐的班级里很重要。它是每一个成员用自己的感情筑成的。我是一个从地狱里走出来的人，所以我大都以客观态度对待友情；或许客观，我才会筛选友情，把我认为不好的剔除掉。于是有许多人说我情商太低。

人之所以称自己为高等动物，是因为人是可以学习的。如果从客观角度上看，人应该也本该是热爱学习的才对呀。老师、家长说以学习为主，那是因为其不再身临其境，无法知也。有的人学习好，工作好，人缘也好；有的人学习不好，工作也不理想，但人缘依旧好。怎么回事？前者重视学习，但也不轻视感情，且对感情不去客观化，于是朋友多了；后者不解释了。

我在寻找一个方法使友情与学习统一，又或许其本来就是统一的。在有人时，大胆表现，在无人时，放弃那些品格，认真学习。这样能达到和平吧。

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