致家长的一封信900字(五)
时间：2015/7/5 0:19:42 来源：我爱写信
一 封 信 网 为你提 供致家长的一封信900字(五)
尊敬的家长：
您好！岁月流逝，六年的小学生活转眼已近尾声。六年来，孩子们从一个个小不点长成现在的“大姑娘”、“小伙子”，在他们身上有许多令人欣喜的成长，也有还待改进的小遗憾。毕业在即，希望我们共同努力，让每个孩子都能做更好的自己，为小学生活画上圆满的句号。
开学第一周，我们重点检查、讲评、展览了假期的各项作业，先将情况公布如下：
1、作文之星：刘元悦 肖浩卓李子怡 宋新宇 刘子菡 刘沛雯 李彦龙 徐哲尹燕庆 王睿扬 郭英鑫 徐奕铭 赵佳睿 田雨晴 公维敬 李明珠陈成鹏 梁骁克 公衍哲 田霏 刘芳 丁文骞 李和瑞 韩玺
2、练字之星：李子怡 王睿扬 肖浩卓 宋新宇 刘子菡 刘沛雯 梁骁克 李静 赵佳睿 刘元悦 马心悦 徐奕铭 王小雨 李和瑞 李佳艺 付全胜 徐加瑞
3、检查读书笔记，发现学生之间的差距很大，有的同学是从五年级坚持做过来的，图文并茂，内容丰富；有的连读书笔记本也没有，撕了几张纸来记，随手就丢失了，根本起不到经常温习，积累语言，提高写作能力的作用。
读书笔记特等奖:刘子菡 宋新宇 一等奖：李静 刘元悦 郭英鑫 刘沛雯 王睿扬 李佳艺 李明珠 田乐李和瑞 二等奖：赵佳睿 刘芳 李子怡 田雨晴
作业情况是孩子学习态度的最好体现，开学以来，很快进入学习状态，各方面认真扎实的也正是这些同学。希望家长能经常关注孩子家庭作业完成的情况。 截止到今天，我们已经学完了第一单元，1—3课都有需要背诵的内容，而且要求家长检查背诵并签名，可依然有同学背不过，也没有反馈签条，孩子的差距就是这样在无所谓中，不知不觉形成的。希望家长从现在开始，配合老师做好以下工作：
1、“厚积而薄发”，请重视孩子的背诵积累，把口头作业放在与书面作业同等重要的位置，需要检查签条的作业一定认真完成。
2、预习和做课堂笔记，是高年级学生必备的能力，课堂上已经教给了学生一些方法。请给孩子准备专用的练习本、课堂笔记本、读书笔记本等。（个别同学没有一本像样的本子，每天向周围同学借纸用。）
3、关于读书，请至少让孩子带一本适合的课外书籍，以供在学校的读书课上和同学交换阅读，在家也请督促孩子每天坚持读书。
每个孩子在开学初都有一个美好的计划，相信您也是这样！这个计划能否实施呢？要靠的不仅仅是孩子们日不间断的自制和付出，还有您的陪伴、关注、督促和鼓励。谢谢！
向阳实校六年级三班 张慧
2014.2.25
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