致张老师的一封信800字作文(五)

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尊敬的张老师：

您好！

斗胆写这样一封信，无论是在辈份上还是在工作经验上，都显得有些冒昧。我没有资格来对您的工作评头品足，但是我是真得放心不下这批学生们。虽然我和他们只相处寥寥数日，虽然我并不是一位真正的人民教师，虽然……有很多这样或者那样的“虽然”，阻止我去说话，可有一个“但是”就足够了——我是他们的老师。

站在三尺讲台上，他们坐着，我站着；他们听着，我说着，这样位置的不同铸就了我是他们的老师。任课教师对学生不满意可以转身就走，找我来看自习；主任有事通知也是来找我传达给他们，这些角色成就了我是他们的班主任，更为准确的说应该是“曾经”，所以在心里我割舍不掉他们。“一日为师，终身为父”，更何况这已经是一个多月了呢！当第一次听主任说要换班主任时，我心里有一千个不愿意，但是看到班里的现状，我又不得不同意。毕竟我经验不足，无法独立单独带一个班集体。我开始像办公室里的老师打听高三组张老师是怎样的一位老师，几乎众口一致得跟我说您对管理学生特别地有办法，相信我们班的面貌会焕然一新，所以我还是非常期望您的到来的。

那次听完您在我们开的第一次班会后，我在心里非常敬重您。看您走进教室后，并不是先去介绍自己，而是巡视，一个一个地纠正好学生的坐姿，然后才开始班会。看您在讲台上侃侃而谈，这真的不是一天两天从网上下载篇班会演讲稿就可以练出来的。

但是最近在1班发生了一些事情，我非常担心同样的悲剧也出现在咱们班。可能新到的王老师有些心急，所以在方法上太激进，预科1班的学生产生了严重的逆反心理。他们私下里甚至要集体“上书”请求更换班主任。而王老师也对1班学生失去了耐心，多次在班级里发脾气，有失身份。预科3班一直被其他老师当作年级组里的问题班，就像我之前在班里说的那样“我不教3班，不是我放弃了你们，而是我能力有限，我不想让你们毁在我手上”我很庆幸他们可以遇见您，及时帮助他们拨乱反正。也希望您可以对他们多些耐心，不要放弃他们。

不管发生什么事，我都对预科3班的学生有信心，相信他们日后都会有自己的一番作为。所以张老师，让我们为这个集体一起努力吧！

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