幸福鸟班给家长的一封信
时间：2016/7/28 0:20:26 来源：我爱写信
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亲爱的家长们：
忙碌的一周又过去了。在过去的一周里，小鸟们在老师们的引领和您的帮助下，小鸟们取得了较为明显的进步：一是早读和午读基本有序；二是小鸟们上课渐渐有了大胆发言的意识，有了把话说完整、连贯的意识；三是小鸟们热心、团结，当有小朋友受伤了，懂得主动关心和帮助；四是课间喜欢看图书和画画；五是下课和放学学会了对桌椅和捡垃圾。我真心为小鸟们一天天的进步和成长感到高兴。
这一周，就快放国庆节假了，那我们的小鸟们在学习和生活中应该干什么呢？
一、班级生活
1. 每两周进行一次座位轮换。放假最后一天进行座位轮换。
2. 安全教育：针对课间休息和放学列队，专门进行一次全班安全教育：课间不准在教室里和走廊里大声说话和追逐打闹；不准在课间跑到楼梯间和厕所里玩耍。放学列队时不可推搡，规定下雨天拿伞的姿势，不准用伞或者铅笔等坚硬物戳前面的同学，或者用笔在别的小朋友书包上乱涂乱画。列队放学时走黄线右侧，如果途中遇到别的班级，领头的同学要懂得礼让，迅速停步，等别班走完再通过，严防踩踏事故的发生。
3.请有志于竞选班级小干部的小鸟们，在国庆节假期间进行竞选演讲的准备（包括自我介绍和才艺表演，总时间不超过4分钟）
二、常规训练
1.学校常规：抓好三点常规训练。
（1）检查课前静息，对响上课铃还不能迅速做好准备的小鸟，在课间和下午放学时间要留下来重新学习。
（2）课中常规:训练上课的专注力，小手放端，坐姿标准，眼神专注。
（3）下课，对桌椅，捡垃圾。
2.家里常规：
（1）学习：放学回家后小鸟迅速做好完成作业准备工作，养成主动完成作业的习惯。做完作业要认真检查，再交给爸爸妈妈批改的习惯。作业完成后要养成复习课文的习惯。
（2）整理文具盒书包。上周的生活中每一天仍然有三四个孩子每天来都没有笔或者橡皮擦，发回执单仍有一两个找不到放在书包什么地方，所以本周请鸟爸鸟妈们一定要让孩子自己收拾书包，准备文具，做好这些准备工作再玩耍。
三、语文学习 本周的语文教学将完成翘舌音和复习二的教学。本周的教学重点是翘舌音和整体认读音节的发音。翘舌音的发音时难点。
1. 区别认读：翘舌音zh、ch、sh、r的发音和平舌音z、c、s的发音区别比较。整体认读zi、ci、si和zhi、chi、shi、ri的区别。
2. 加强听写。听写是检验孩子是否掌握声母，辨别声母的最好方法。鸟爸鸟妈们每天都要坚持给小鸟们听写，特别是平舌音和翘舌音要多打乱顺序听写，让孩子听辨练习。
3.系统复习声母。本周，小鸟们将会结束对声母学习。系统复习声母的方法就是按声母表的顺序背诵和默写。
4.加强认字。对于生字，现在小鸟们接触的多是常见的独体字或者合体字，可以用整体识记的方法来记住它，并且进行口头组词。在生活中，鸟爸鸟妈们一定要养成在生活中识字的意识和习惯。 国庆节降至，幸福鸟班妈妈预祝鸟爸鸟妈和小鸟们国庆节快乐，万事如意！ 幸福鸟班班妈妈 2014年9月27日
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