西安艺海学堂致家长的一封信

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致家长的一封信

各位同道、家长：

自从九十年代中期，我和几位志同道合的朋友创办艺海学堂，至今已经近二十年了，多年来我们一直致力于青少年传统文化的教育与研究，在一定“圈子”内，产生了非常好的社会影响，培养过得学生超过千人，艺海学堂也成为口碑很好的品牌。鉴于多年来在儿童国学和艺术教育方面的研究和经验，在和几位国学同道和爱心人共同倡导下，2013年起开始筹划艺海学堂儿童国学私塾，2014年初，在幼儿园发生的各种丑闻更加坚定了我们举办私塾的想法。我们准备采用传统私塾教育的形式，凭借艺海学堂近二十年的研究成果和教学经验、以及选用的优秀的师资力量，本着以德育与美育为主，以修身养性为主，以学习经典与继承传统文化为主的举办特色，引导孩子学习优秀的传统文化，并突出对传统德育教育，重点是“读经教育”。以期达到育人以德，美化心灵的目的。

2014年3月26日，也就是昨天，教育部下发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，学习、复兴中国传统文化乃当今大势所趋，接受传统文化教育也是当下有识父母的明智之举，能给孩子立下一生幸福的根本。老人说“三岁看大，七岁看老”道明了童蒙养正的重要性和紧迫性。科学已经证明，0-12岁，尤其是0-6岁是人的一生的学习黄金期，抓住黄金期，能达到事半功倍的甚至几十、上百倍的效果，有些错过了，可能一生都无法培养出来。比如，三岁之前是语言学习的黄金期，已发现的猪孩、狼孩就是例证，他们一出生就和猪和狼生活在一起，从此失去了学习人类语言的机会，究其一生都没有再学会说话。在孩子人生观、价值观逐步形成初期，更应给孩子一个正确的引导，以备将来孩子能有一个健全的人格，以及为人类谋福祉的博大心量，欲达此善果，惟有秉承“以经典为师，以圣贤为友”的理念。

在我们私塾的教学理念中有三个重点：一.、如何做一个真正意义上的中国人。二、让孩子们人格独立与有尊严的活着。三、让明天更美好。现在，许多父母渴望孩子得到教育，但又缺少教育正确观念指引。以德御术，厚德载物，我们虽然熟悉这些句子，但是，我们做家长的却不真正懂得它的意义。家长真在意孩子的未来，就不能事事与孩子讲民主、讲条件、做交换，中国以前私塾的教育所造就的人才比比皆是，比今天教育出来的人才道德修养高得多，也伟大得多，也璀璨得多，也证明了私塾的教育不仅有利于民族的发展，而且也是中华民族传统文化继承的大根大本。许嘉璐就讲，“近几十年，为什么我们没大师级人物？为什么没有产生世界性的著作？一个很重要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学，作那么多形而上的思考，最好的办法就是诵读古典优秀诗文，那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，一篇顶若干篇。以经典为平台，是一个非常好的教育方式”。幼儿比较单纯，似一张白纸，画什么就是什么。这几年来通过大量的事实证明，凡参加过国学教育的少儿，无论在智力提升、知识积累、品行修养、才艺开发等方面都大大高于同龄人。读经这方面，你可以学习台湾王财贵教授的推广经验。自古即有“遗子黄金满籯，不如教子一经”之佳言传世。“十年树木，百年树人”，欲让国学经典所容涵的华夏精神代代相传，我们就必从幼儿开始。

私塾教育的目的，不是让孩子来私塾找高兴寻开心，也不是个别家长要看孩子的态度，才决定愿不愿意来学习，而是作为一个有觉悟的家长，应该深深地明白，带孩子去私塾接受做人的教育，这在孩子未来的生活中是多么重要。我们去观察一下周围，现在你的孩子能懂得起码的道理吗？他们孝敬老人吗？他们能独立完成力所能及的事情吗？他们懂得感恩并能分享吗？或者，他们现在只是一味应付考试、重视技术学习、忽略传统文化的学习机器，或者是没有情感的人呢？好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的，人性是可以教的，少若成天性，习惯成自然。------长幼有序，非礼勿视，推己及人，厚德载物，以德御术，德艺双馨等等，这就是我们私塾想做到的教育。

为此，艺海学堂儿童国学私塾将秉承着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宗旨，努力从传统智慧中发掘今人成长和进步的力量，并期待通过我们的努力，给孩子创造一个更好的学习传统文化的环境，为少年儿童的成长提供帮助。因而，我们没有准备把私塾当生意来经营，而是在想，既然我们现在有这样的“物质基础—学堂”和“理论水平——认识”条件，就不能让孩子象我们小的时候一样，没有受到更好的传统文化的熏陶，因为传统文化的缺失，以至于今天时常感到有些遗憾。从我们私塾教育的角度来看，并不觉得一个拥有技能却缺少德行的孩子是了不起的，一个善于消费的娃娃有多与时俱进，一个不知道我是“谁”的娃娃多超前。我们看重的是一个拥有良好人文素养、心理品质、道德境界和人生修养的孩子，他在未来的生活与学习中，一定会拥有一片善意的天地，也是我们作为父母可以给予孩子获得幸福明天的最大保险，这将是民族的希望，也我们每一个家庭的幸福。

感谢你！

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